2019年11月3日 星期日

【三乙美勞】主題四:有趣的玩具


配合課本第一單元的主題:玩具總動員,而延伸出的主題活動。

話說,因為課本單元一的主題,孩子們在低年級時,老師們已進行過相關的課程,因此,在課程的進行上,我得以有更多的調整,再者,課本對我來說一向是參考用,哈哈!一定要老師覺得「有趣的」玩具,才能列入教學內容啊!


●有趣的玩具之一:風車




  需要一堆材料>.<

做出可平分圓周為八份的幫手




孩子們合作的身影


剪開八個扇葉

摺扇葉,重點是往側邊摺
 風車轉動的原理



  



 













2019年10月13日 星期日

【三乙美勞】主題三:介紹西洋畫家---朱塞佩.阿爾欽博托

1.因上週完成卡片後,沒有時間可以進行作品賞析。且完成後兩天便是教師節,卡片已送給老師們,因此,透過拍攝的作品來賞析教師節卡片。

2.主題三:西洋畫家---朱塞佩.阿爾欽博托(阿奇姆博多)
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●教師準備
1.分組圖片(透明L夾內)
2.便利貼:讓學生討論後貼上答案


【教學流程】
1.分組觀察拿到的畫家作品,討論作品特色→口語發表

2.老師秀出簡報,列出所有作品的名稱,請學生配對,將認為的答案寫在便利貼上,再貼到圖畫上方。→說出理由→簡報公布答案





3.觀賞三分鐘動畫、補充說明

4.學生完成人像拼貼,和大家分享創作。
   (請家長將學生在家完成的作品放到網路相簿,方便下周上課可以說明)
    ●孩子們的作品各有巧思,真的很有趣ㄟ٩(๑❛ᴗ❛๑)۶,撫慰了我的心!
       (不枉費我為了每週只有兩節的美勞課費盡心思,哈哈!)
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5.老師說明畫家的故事、錯視法(ppt)、影片 https://youtu.be/cKVnECSSkMU

6.完成上課筆記單



2019年9月15日 星期日

【三乙美勞】主題一:月亮是什麼呢?

★說明藝術與人文課本內容包含音樂、視覺藝術、表演藝術。(讓學生翻課本去發現→歸類)
★說明學習評量方式(給家長的貼單)


【教學流程】
1.引起動機:小真的長頭髮PPT(長頭髮功能的聯想)

2.月亮有哪些形狀呢?(請學生上台畫出來)

3.為什麼有這些不同的形狀呢?
   ●補充:月亮地球太陽的關係→月形變化的原因、初一、十五(右亮又圓)、十六到三十右暗又看不見

4.不同的月形聯想→口說發表

5.創作時間:
●學生決定主題後,剪出月形(滿月、眉月......)
●將月亮貼在圖畫紙上
●布局(奇異筆描邊即可,無須上色,以凸顯月亮的主題)

6.將全班作品彙集成小書:)
請繼續閱讀,就揭開謎底囉!

2019年9月10日 星期二

【資訊市本課程4上】第二週 網路搜尋的生活應用

【教學目標】
1.透過 Google地圖讓學生看到實體化世界衛星地圖,認識世界各國地理位置,開闊眼界更認識全世界 2.藉台灣衛星圖片,讓學生更具體化認識台灣各縣市位置 3.新住民學生能知道父(母)親原生國家地理位置

【教學流程】
1.開啟Chrome瀏覽器,以個人 Google帳號登入Chrome
2.網址列輸入「Google地圖」,連結到Google地圖網站 3.連結到維基百科關於「洲」的說明,介紹世界七大洲。同時搭配Google地圖,瀏覽世界七大洲相對位置 4.Google地圖顯示台灣全圖,介紹台灣鄰近國家相關位置 5.Google地圖顯示台灣全圖,介紹台灣各縣市位置,包含5島等地 6.介紹Google地圖網站頁面的操作方式 -滑鼠滾輪往上、往下以放大、縮小地圖比例 -按住滑鼠左鍵來移動地圖位置 -衛星與地圖顯示模式切換 -拖曳黃色小人,瀏覽街景服務圖片 7.在Google地圖輸入住家住址,並進入街景模式,介紹如何移動顯示不同街景位置 8.介紹Google街景車取得圖資的方式,及Google街景對隱私權的作法(人臉模糊、車牌模糊)


9.開啟 classroom進入課程,觀看作業題目: ●找到住家附近街道,按下「Print Screen」按鍵複製螢幕頁面剪貼簿 ●連結到老師指定的Google相簿,按下「Ctrl+V」將住家附近街景圖貼上到 Google相簿